清华大学积极心理学引关注,掌门1对1用“幸福教育”守护孩子快乐成长

互联网
2019
06/06
06:01
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教育一直是各国备受关注的议题,尤其当社会环境变化加速,今天的孩子们要如何面对未来陌生复杂环境,就成了当下的教育者和家长们最关心的内容。历史上第一个创立学前教育机关(托儿所、幼儿园)的教育理论家和实践者,罗伯特·欧文曾说:“人类的一切努力的目的在于获得幸福。”在他看来,孩子们目前拥有了什么样的知识并不重要,重要的他们能够在任何情况下,都能保持一个乐观积极进取的精神。因为只有这样,才能面对复杂未知的情况时,依旧开拓进取,开朗向上,拥有快乐幸福的人生。

乐观的态度,成就幸福的一生。K12在线一对一教育领域独角兽,掌门1对1一直致力于将这种幸福教育的理念融入孩子们的学习生活之中,通过这个时代最先进的教育方法,技术手段和多元知识,让孩子们在幸福的学习体验之中,健康快乐的成长。

培养学生的综合素质,让孩子幸福感中多维成长

在提倡素质教育的当下,清华大学社会科学学院院长、心理学系主任彭凯平将心理学研究融入了教育理论,大力提倡“积极教育”。他表示,积极教育的目的是培养学生的高级脑细胞活动的习惯,让孩子拥有高级思考的能力。因此最好在儿童时期,就加强ACE教育,即A是审美感(Aesthetic),C是创造力(Creativily),E是情感共鸣能力(Empathic),培养其对世界的敏锐感知,成为一个有魅力有幸福感的人。而在孩子的成长过程中,幸福的人学习力比其他人高很多。

作为拥有1800万注册用户的在线教育平台,掌门1对1在对平台学员的学习监测、大数据分析后发现,将多维度的知识内容融入课堂,是开阔学生眼界,增加学生学习幸福感,激发起学习力创造力的最好方法。因此,在掌门1对1的课堂上,不仅融合了多元维度的知识内容,还用趣味性的学习方式,激发孩子的学习兴趣,大大提升了孩子的学习效果。

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